В разделе материалов: 4
Показано материалов: 1-4
Показано материалов: 1-4
|
Академия может быть создана в нескольких основных формах, как чисто демократических, так и административно - демократических. Мы перечисляем ниже некоторые формы и определяем их эффективность. |
|
В данной статье изложена структура направлений, отделений, секций и сайтов академии, соответствующая основным направлениям развития и функционирования альтернативной науки и техники на сегодняшний день так, как она представляется инициативной группе создания академии. Надеемся, что обсуждение данных вопросов на административном форуме внесет важные дополнения и уточнения в предполагаемую схему. Структура сайтов академии соответствует структуре ее подразделений, так что каждое отделение и секция имеет свой сайт. Поэтому, структура сайтов соответствует структуре подразделений академии. |
|
В данной статье описываются основные принципы работы отделения/секции академии. В том числе излагается принцип членства в отделении, принцип руководства, формы деятельности отделения, организация сайта и библиотеки, периодических изданий и другие важные особенности функционирования. |
|
В статье анализируются сложность научного познания со стороны гносеологии и социальной практики, и производятся выводы о лженаучном развитии большой части современного знания и ортодоксальной науки, как формы лженауки. В 20-м веке наука стала основной производительной силой общества наряду с техникой. Вследствие этого изменилась ее роль. Наука и научные знания стали для общества непосредственной ценностью. Но здесь-то, и возникает опасность для развития науки. Все, что становится социально значимым и приобретает ценность, начинает действовать по социальным законам, которые заставляют науку вводить вето на внутреннюю критику, что порождает интенсивное развитие ложных знаний и лженауки внутри ортодоксальной науки. |
